习近平（2023年3月30日）

今天，，，，，，我们以进建贯彻新时期中国特色社会主义思想为题进行集体进建，，，，，，主张是阐扬示范作用，，，，，，推动全党在主题教育中深刻进建贯彻新时期中国特色社会主义思想，，，，，，打牢思想理论基础。。。。。。。。

这里，，，，，，我萦绕发展主题教育强调几点。。。。。。。。

第一，，，，，，进建贯彻新时期中国特色社会主义思想是新时期新征程开创事业发展新局面的底子要求。。。。。。。。对于我们这样一个世界上最大的马克思主义在朝党来说，，，，，，理论强，，，，，，能力方向明、人心齐、底气足。。。。。。。。占有马克思主义科学理论领导是我们党坚定信仰信想、把握汗青自动的底子地点。。。。。。。。对峙用马克思主义中国化时期化最新成就武装全党、领导实际、推动工作，，，，，，是我们党创造汗青、成就鲜丽的一条沉要经验。。。。。。。。新时期新征程，，，，，，面对盘根错节的国际国内局势、艰巨繁沉的鼎新发展不变工作、各类不确定难意料的风险挑战，，，，，，要实现党的二十大确定的战术指标，，，，，，火急必要宽大党员、干部出格是各级辅导干部进一步深刻进建贯彻新时期中国特色社会主义思想，，，，，，这是党中央确定在全党发展这次主题教育的重要考量。。。。。。。。

党的理论创新每前进一步，，，，，，理论武装就要跟进一步。。。。。。。。新时期中国特色社会主义思想历经了10年的发展过程，，，，，，陪伴着这一过程，，，，，，我们也推动全党进建了10年，，，，，，获得了显著功效。。。。。。。。但是，，，，，，理论武装的工作依然艰巨。。。。。。。。一方面，，，，，，在真学真信真用、学懂弄通做实方面，，，，，，还存在一些必要引起器沉的问题。。。。。。。。另一方面，，，，，，党的创新理论在不休发展，，，，，，党的二十大提出了一系列沉大思想、沉或许想，，，，，，党的二十大以来在论述党的二十大心灵过程中又提出了一些新概想，，，，，，出格是提出并系统论述了中国式现代化这个沉大理论和实际问题，，，，，，进一步丰硕了新时期中国特色社会主义思想。。。。。。。。这方面的进建贯彻才刚刚起头。。。。。。。。这次主题教育确定以进建贯彻新时期中国特色社会主义思想为主题，，，，，，就是要推动全党出格是辅导干部把进建贯彻新时期中国特色社会主义思想不休引向深刻。。。。。。。。

第二，，，，，，着力把握新时期中国特色社会主义思想的科学系统和精华要义。。。。。。。。党的理论创新过程是一个总结经验、根究未知、发现真谛的过程，，，，，，就是一个把握事物之间内涵联系、揭示客观法规、预感事物发展必然趋向的过程，，，，，，由此形成的理论成就天然是一个科学系统、逻辑缜密、有机统一的整体。。。。。。。。新时期中国特色社会主义思想就是紧紧萦绕回覆新时期对峙和发展什么样的中国特色社会主义、怎么对峙和发展中国特色社会主义，，，，，，建设什么样的社会主义现代化强国、怎么建设社会主义现代化强国，，，，，，建设什么样的持久在朝的马克思主义政党、怎么建设持久在朝的马克思主义政党等沉大时期课题，，，，，，不休深入对人类社会发展法规、社会主义建设法规、共产党在朝法规意识的理论成就。。。。。。。。其内容涵盖鼎新发展不变、内政表交国防、治党治国治军等方方面面，，，，，，组成一个齐全的科学系统。。。。。。。。党的二十大汇报明确指出，，，，，，“十个明确”、“十四个对峙”、“十三个方面成就”概括了这一思想的重要内容。。。。。。。。我们既要全面系统地进建把握这些重要内容，，，，，，又要整体把握这一思想的科学系统，，，，，，做到融会贯通。。。。。。。。对各领域提出的新理想、新思想、新战术，，，，，，对各方面工作提出的具体要求，，，，，，都要放在整个科学系统中来意识和把握，，，，，，预防碎片化、单方面性，，，，，，不能只见树木、不见丛林。。。。。。。。

同时，，，，，，学深悟透新时期中国特色社会主义思想，，，，，，还必须把握这一思想的世界观、步骤论和贯通其中的态度概想步骤。。。。。。。。党的二十大汇报提出了持续推动理论创新的科学步骤，，，，，，即必须对峙人民至上、必须对峙自负自立、必须对峙守正创新、必须对峙问题导向、必须对峙系统观点、必须对峙襟怀全国。。。。。。。。这“六个必须对峙”，，，，，，也是新时期中国特色社会主义思想的态度概想步骤的沉要体现。。。。。。。。只有正确把握蕴含“六个必须对峙”在内的新时期中国特色社会主义思想的态度概想步骤，，，，，，能力更好领会这一思想的精华要义，，，，，，能力把思想步骤搞仇家，，，，，，意识问题才站得高，，，，，，分析问题才看得深，，，，，，发展工作也能力把得准，，，，，，确保张弛有度、收放自若。。。。。。。。在现实工作中，，，，，，一些辅导干部判断局势不正确，，，，，，应对风险不自动，，，，，，处置复杂矛盾问题顾此失彼、进退失据，，，，，，往往都同没有把握好党的创新理论的精华要义亲昵有关。。。。。。。。

第三，，，，，，弘扬理论联系现实的良好风格。。。。。。。。理论在一个国度实现的水平取决于理论满足现实必要的水平，，，，，，理论作用阐扬的效度取决于理论见诸实际的深度。。。。。。。。实际性是马克思主义的显著特点，，，，，，进建新时期中国特色社会主义思想的主张全在于使用，，，，，，在于把这一思想造成刷新主观世界和客观世界的壮大思想兵器。。。。。。。。只有把自己的思想摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，，，，，，能力真切感悟到科学理论的真谛力量和实际伟力。。。。。。。。

党的二十大汇报提出用新时期中国特色社会主义思想凝心铸魂，，，，，，就是要推动全党以党的创新理论为兵器刷新主观世界。。。。。。。。在这次主题教育中，，，，，，党员、干部出格是各级辅导干部要自动把自己的思想摆进去，，，，，，进建把握党的创新理论关于坚定梦想信想、提升思想境界、加强党性磨炼的一系列要求，，，，，，蕴含不忘初心、服膺使命，，，，，，襟怀“国之大者”，，，，，，提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，，，，，，“三严三实”，，，，，，忠诚干净担任，，，，，，为民求实清廉等等，，，，，，始终维持共产党人的政治本色。。。。。。。。出格是要把这一思想的世界观、步骤论和贯通其中的态度概想步骤转化为自己的思想兵器，，，，，，内化于心、表化于杏祝。。。。。。。

要把党的创新理论使用到贯彻落实党的二十大提出的沉大战术部署中去。。。。。。。。要长于使用新时期中国特色社会主义思想观察时期、把握时期、引领时期，，，，，，更好两全中华民族伟大回复战术全局和世界百年未有之大变局，，，，，，深刻洞察时与势、危与机，，，，，，积极识变应变求变。。。。。。。。要长于使用这一思想推动中国式现代化获得新进展、新突破，，，，，，强化政治辅导，，，，，，丰硕战术支持，，，，，，拓展实际蹊径，，，，，，破解发展难题，，，，，，引发起力活力，，，，，，使中国式现代化的中国特色越发鲜明、优势越发彰显、远景越发光明。。。。。。。。要长于使用这一思想解决经济社会发展中的各类矛盾和问题，，，，，，齐全、正确、全面贯彻新发展理想，，，，，，加快构建新发展格局，，，，，，推动高质量发展，，，，，，推进共同富足。。。。。。。。要长于使用这一思想防备化解沉大风险，，，，，，加强忧患意识，，，，，，对峙底线思想，，，，，，居安思危、防患未然，，，，，，时刻维持箭在弦上的备战姿势，，，，，，下好先试戾，，，，，，打好自动仗，，，，，，对各类风险见之于未萌、化之于未发，，，，，，坚定防备各类风险失控舒展，，，，，，坚定防备系统性风险。。。。。。。。要长于使用这一思想深刻推动全面从严治党，，，，，，时刻维持解决大党独有难题的复苏和坚定，，，，，，既注沉解决好出现的新问题，，，，，，又注沉解决好存在的深档次问题，，，，，，确保党始终不变质、不变色、不变味。。。。。。。。

第四，，，，，，中央政治局的同道要在主题教育中当表率。。。。。。。。党的十八大以来，，，，，，我反复强调辅导干部在各个方面都要对峙言传身教、以上率下。。。。。。。。实际证明，，，，，，这是一种有效的辅导步骤和工作步骤。。。。。。。。这次主题教育，，，，，，中央政治局的同道要带头进建领会和贯彻落实党中央关于深刻发展主题教育文件的心灵，，，，，，以更高尺度、更严要求、更实措施，，，，，，为全党作示范、立标杆、带好头。。。。。。。。要带头抓好理论进建，，，，，，疏导和推动全党把进建贯彻新时期中国特色社会主义思想引向深刻。。。。。。。。要带头抓好调查钻研，，，，，，深刻现实、深刻人民，，，，，，加强问题意识，，，，，，真正把情况摸清、把问题找准、把对策提实，，，，，，提出解决问题的新思路新法子，，，，，，疏导和推动全党大兴调查钻研之风。。。。。。。。要带头抓好问题检视和整改，，，，，，缜密结合新局势新工作新职责，，，，，，把学、查、改有机贯通起来，，，，，，全面查找自身不及和工作误差，，，，，，正确对待和自觉接受党内表监督，，，，，，当真发展品评和自我品评，，，，，，着力从思想本原和造度机造上解决问题，，，，，，带头全党深查实改，，，，，，以整改的现实功效守信于民。。。。。。。。要带头抓好地点地域、分管领域的主题教育，，，，，，压实辅导责任，，，，，，全程把握进展情况，，，，，，着力发现和解决各类苗头性、偏差性问题，，，，，，正确处置日常工作与主题教育的关系，，，，，，把工作抓实、抓深，，，，，，确保方向不偏、力度不减，，，，，，推动主题教育扎实发展，，，，，，致力获得实切其实的功效。。。。。。。。

《求是》2023年第10期